Изучение межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста, страдающих церебральным параличом

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2015
Předmět:	детский церебральный паралич взаимоотношения детей межличностные отношения общение дошкольный возраст
Zdroj:	Priority directions of scienceand education development; № 2(5); 141-142 Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(5); 141-142
ISSN:	2411-9652
Popis:	в данной статье рассмотрены особенности межличностного отношения детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом. Целью исследования является изучение взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Нами были использованы следующие методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, беседа, наблюдение, количественный и качественный анализ результатов исследования.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::618943f102d2ce429c1a45366118f162 https://interactive-plus.ru/article/9837/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu