Vzaimosviaz' v rabote uchitelia-defektologa, uchitelia-logopeda i pedagoga-psikhologa pri osushchestvlenii korrektsionno-razvivaiushchei deiatel'nosti

Autor:	Galina N. Farafonova, Tatiana M. Shunina
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2022
Předmět:	совместная деятельность речевое и психическое развитие социальная адаптация дети с ОВЗ
Zdroj:	Scientific studies and modern education; 135-137 Научные исследования и современное образование; 135-137
Popis:	Необходимым условием реализации ФГОС в настоящее время становится интегративный подход к коррекционно-образовательному процессу. Важно, чтобы специалисты ОУ ориентировались не только на диагностику и развивающие занятия с детьми, но и на тесное сотрудничество с педагогическим коллективом. Задача совместной работы – это синхронное выравнивание речевого и психического развития детей, имеющих сложную речевую патологию (как правило, сочетанную и с другими отклонениями в развитии) и адаптация этих детей в социуме.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::56df88f3ed40340ea272420c2c3f7b30 https://interactive-plus.ru/article/557407/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu