Formirovanie prostranstvennogo orientirovaniia u detei doshkol'nogo vozrasta s ONR
Autor: | Salykina Liudmila Mikhailovna |
---|---|
Jazyk: | ruština |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Pedagogical experience: from theory to practice Педагогический опыт: от теории к практике |
Popis: | Пространственное восприятие детей является одной из базовых функций. Однако недостаточное развитие пространственного восприятия негативно влияет на формирование и развитии речи, а в дальнейшем и к сложностям в освоении дошкольной и школьной программы, особенно у детей с общим недоразвитием речи. Опыт работы в дошкольном учреждении показал, что необходимо с раннего формировать навыки пространственного ориентирования. Данная работа должна вестись планомерно, поэтапно и ненавязчиво, формируя у ребенка достаточный уровень компетенции в данном вопросе. В результате применения целенаправленной, комплексной работы у детей к школе успешно развиваются функции речи, когнитивное развитие, создаются предпосылки для успешного усвоения учебной программы общеобразовательной школы, а также социальной адаптации в обществе. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |