Роль эмоционального фактора в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза

Autor:	Epifanova Mariia Pavlovna
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2018
Předmět:	эмоциональный фактор познавательная деятельность эмоциогенная ситуация
Zdroj:	Educational environment today: development strategy; 98-100 Современная образовательная среда: теория и практика; 98-100
Popis:	данная статья посвящена описанию роли эмоционального фактора, в статье приводятся примеры положительных и отрицательных ситуаций на занятиях иностранного языка в неязыковом вузе, указываются причины их возникновения и описывается характер деятельности студентов в этих ситуациях.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::30bffec903afa9a3dbdc81ea25fc8a9d https://interactive-plus.ru/article/469084/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu