Сравнительный анализ компетенций по направлению подготовки «Прикладная информатика» и ожидаемых результатов обучения, предлагаемых международной аккредитационной комиссией ABET

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2016
Předmět:	компетенции аккредитация образовательных программ компетентностный подход аккредитационная комиссия
Zdroj:	Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 347-354
Popis:	в данной статье рассматриваются критерии, выдвигаемые международной комиссией ABET для аккредитации инженерных программ в области компьютерных технологий. Особое внимание уделяется критерию «Ожидаемые результаты обучения». В работе проводится сравнительный анализ компетенций ФГОС ВО подготовки бакалавров по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» на соответствие требованиям АВЕТ.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::1a427b66b2c54709a322ef832de9e51b https://interactive-plus.ru/article/18436/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu