Integrirovannyi urok kak sredstvo vospitaniia liubvi k rodnomu kraiu
| Autor: | Frolova Tatiana Ivanovna, Frolov Aleksandr Iurevich |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pedagogy and psychology: development prospects; 42-45 Педагогика и психология: перспективы развития; 42-45 |
| Popis: | В данной статье представлены основные этапы интегрированного урока литературы, биологии и технологии по сказке Ф. Абрамова «Жила – была семужка». Целью урока является воспитание у обучающихся чувства гордости своей «малой» родиной. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|