Фикциональность художественного текста как основа методики обучения школьников текстовоспринимающей и интерпретационной деятельности

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2015
Předmět:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ТЕКСТОВОСПРИНИМАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ФИКЦИОНАЛЬНОСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЭСТЕТИКО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫМЫСЕЛ ПОНИМАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Popis:	В статье анализируется один из конституирующих признаков художественного текста – фикциональность, а также доказывается значение учета данного признака для разработки методики формирования текстовоспринимающей и интерпретационной деятельности школьников.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::c46c94f17a9696394190deb43568947d https://openrepository.ru/article?id=775228 Zobrazit plný text záznamu