Моделирование практико-ориентированной подготовки 'Педагог основного общего образования' с предметной специализацией 'История', по уровню образования бакалавриат

Přispěvatelé: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Rok vydání: 2017
Předmět:
Popis: 28-34 В статье раскрываются особенности моделирования практико-ориентированной подготовки "Педагог основного общего образования" с предметной специализацией "История", по уровню образования бакалавриат на основе модульного подхода в условиях сетевого взаимодействия "вуз - школа".
Databáze: OpenAIRE