ABOUT FORMING OF THE FORMATIVE ASSESMENT

Přispěvatelé: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Rok vydání: 2018
Předmět:
Popis: 243-247 В статье рассматриваются пути проведения формативного оценивания, особенности учителя и учащихся в этом процессе. The article deals with the ways of carrying out of the formative assessment and features of the teacher and pupil activitie in this process.
Databáze: OpenAIRE