Practical Educational Experience of the Children's Choreographic Association 'School-Studio Remix' Activity as an Example of the Development of Professional Competencies in Gifted Teenagers

Autor:	Olga Y. Chekmazova
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2020
Předmět:	педагог одаренные учащиеся творчество improvisation task choreography импровизация преемственность continuity хореография задача gifted teenagers teacher creativity
Zdroj:	Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions; 133-136 Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия; 133-136
Popis:	В статье рассматриваются аспекты влияния хореографии на внутренне эмоциональное состояние учащегося, особая роль при этом отводится импровизации как отдельному направлению в обучении. Обучение танцу рассмотрено как сложный творческий процесс, раскрыты этапы образовательной танцевальной деятельности. The aspects of the influence of choreography on the internal emotional state of the teenager are considered in the article. A special role is given to improvisation as a separate direction in learning. Dance training is considered a complex creative process. The stages of educational dance activity are revealed.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=e48907faeea6::407760967f51cdf05e428299388ff480 https://phsreda.com/article/75220/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu