Rok vydání:	2021
Předmět:	activerende didactiek onderwijsvernieuwing onderwijstechnologie onderwijsontwerp mobiel leren onderwijsontwikkeling mobiele technologie onderwijsinnovatie
Popis:	Deze publicatie benoemt 19 ontwerpprincipes die docenten kunnen gebruiken om hun lessen op innovatieve en didactische wijze te ondersteunen met onderwijstechnologie. Denk bijvoorbeeld aan co-constructie, simulatie of rollenspel. Dit overzicht kwam tot stand na systematisch literatuuronderzoek in het onderzoeksproject Designing and Evaluating Innovative Mobile Pedagogies. Het lectoraat Teaching, Learning & Technology participeerde in dit project met diverse internationale partners.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::802ade8270778f9b7bc06d7bde0e156c Zobrazit plný text záznamu