El uso de Blackboard Collaborate como herramienta para la mejora de los espacios de comunicación en la enseñanza online de la Economía

Autor:	Mónica Maldonado Devis, Celia Melguizo Cháfer, Vicent Almenar Llongo, Rocío Fernández Piqueras
Rok vydání:	2019
Předmět:	Blended learning Computer science Online learning Adobe engineering Library science Subject (documents) engineering.material Blackboard (design pattern)
Zdroj:	Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza instname
Popis:	Este documento sigue la línea temática de relatar una experiencia sobre las diversas tecnologías en el ámbito sincrónico y del blended learning, en concreto sobre el uso una herramienta de colaboración para la educación sincrónica, Blackboard Collaborate (como Adobe Connect, Zoom, WebEx, entre otros). A través de la realización de una experiencia piloto se ha tratado de innovar en la generación de materiales y recursos didácticos para el aprendizaje online y en la docencia mixta o blended learning en la enseñanza de la Economía. El documento describe la motivación de para realizar esta experiencia piloto, una revisión de la literatura sobre el tema, la forma en que se ha implementado y los resultados obtenidos.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ffd2e22b1bf9d090f8674311afb7fbfc http://zaguan.unizar.es/record/84648 Zobrazit plný text záznamu