Tipología de los errores en el cálculo mental : un estudio en el contexto educativo
| Autor: | B. Gómez Alfonso |
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| Rok vydání: | 1995 |
| Předmět: |
Typology
Inicial Natural number Generalitzacions extrapolacions i centraments práctica pedagógica Decimal Errores Education formación de profesores método de enseñanza Regles per a la manipulació dels símbols (la sintaxis) aritmética Model teòric explicatiu dels errors ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION Sociology Mètodes històric-intrínsecs de càlcul mental Aprenentatge de l'aritmètica Cálculo mental Representació quantitativa dels símbols error Dificultades dificultad de aprendizaje historia de la educación Libros de texto cálculo Humanities pedagogía experimental |
| Zdroj: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB Universitat Autònoma de Barcelona Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 3; p. 313-325 Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 3; p. 313-325 Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se aborda una tipología de errores y dificultades de los estudiantes españoles de un Colegio de Formación de Profesores cuando aplican métodos históricos de cálculo mental (métodos tomados de la tradición escrita que se encuentra en la aritmética) de los libros de texto para resolver problemas con números naturales y con números decimales. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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