PJ-INPUT – eine Informationsplattform rund um das Praktische Jahr für Studierende und betreuende Ärzte

Autor:	Pieper, M, Heindl, F, Geißinger, M, Narciß, E, Schüttpelz-Brauns, K
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2019
Předmět:	ddc: 610 610 Medical sciences Medicine
Zdroj:	Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV25-04 /20190920/
DOI:	10.3205/19gma192
Popis:	Problemstellung: Die Auswertung der PJ-Evaluation und der Reflexionsrunden mit Studierenden sowie Interviews mit PJ-Betreuern zeigte, dass PJ-Studierenden der Übergang von der Theorie in die Praxis oft schwerfällt. Die bisher vorhandenen Informationen und Hilfestellungen befassen sich bislang[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL] Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL)
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe82b3ccff4bb33f8e79f3945e7ed49d Zobrazit plný text záznamu