MARCAS DA MEMÓRIA: TRAJETÓRIA DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM UM CURSO DE MEDICINA

Autor: Gabriela Novaes Saia, Caroline Urias Challouts, Tânia Maria Gomes da Silva
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
Zdroj: Interfaces Científicas-Humanas e Sociais; v. 9 n. 2 (2021): Fluxo Contínuo 2021; 702-714
Interfaces Científicas. Humanas e Sociais
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
ISSN: 2316-3801
2316-3348
DOI: 10.17564/2316-3801.2021v9n2
Popis: Este artigo busca apresentar a narrativa de uma médica neurologista com deficiência auditiva em sua trajetória num curso de graduação em Medicina, no Brasil. A pesquisa é exploratória e de abordagem qualitativa. Em razão da Covid-19 e das medidas de distanciamento social a entrevista ocorreu no sistema de perguntas-respostas via e-mail. Os resultados foram avaliados utilizando a hermenêutica interpretativa de Ricouer e a análise de conteúdo de Bardin. Destacou-se a pouca empatia dos professores-médicos, insensibilidade da instituição de ensino com o processo de inclusão e o maior grau de exigência a que a entrevistada esteve submetida em função de sua deficiência. Conclui-se pela importância de mais trabalhos sustentados nas histórias de vida de pessoas com deficiência. Nesse aspecto, a memória deve ser entendida como elemento capaz de captar subjetividades, constituindo-se num processo contra-hegemônico importante na discussão das vulnerabilidades.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: