MORFOLOJİK FARKINDALIK VE MORFOLOJİK FARKINDALIK EĞİTİMİ
| Autor: | Muhammet Raşit Memiş |
|---|---|
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 8, Issue: 3 1355-1368 Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi |
| ISSN: | 2147-0146 |
| DOI: | 10.7884/teke.4534 |
| Popis: | Morfolojik farkindalik, dilin temelini olusturan kelimelerin yapi tasi niteligindeki parcalarini bilmeyi, bu parcalarin farkinda olmayi ve gerektiginde bu bilgi ve farkindaliktan yararlanmayi kapsamaktadir. Bir dilin morfolojik bilgisi o dilin isleyis sisteminin bilgisidir. Turu ve icerigi ne olursa olsun bir sistem olarak isleyen seylerin nasil calistigini anlamak, bu sistemi olusturan parcalarin gorevlerini ve islevlerini bilmek hedefteki sistemin mutlak olarak daha iyi anlasilmasina ve daha iyi kullanilmasina yardimci olmaktadir. Bu yonuyle bir sistem olarak isleyen dilin de isleyis ozelliklerini bilmek onun hem ana dili hem yabanci dil olarak daha etkili kullanilmasina yardim etmektedir. Bu arastirmanin amaci, Turk alan yazininda daha once tanimlanmamis olan morfolojik farkindalik kavramini tanimlayarak dil egitimi sahasina kazandirmak, morfolojik farkindaligin turu ve boyutlari hakkinda bilgi vermek ve dil egitimi ve ogretimi surecinde verilecek morfolojik farkindalik egitiminin ogrencilere katkilari konusunda gorus sunmaktadir. Bu calismanin morfolojik farkindalikla ilgili yapilacak arastirmalara zemin hazirlayacagi dusunulmektedir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|