A BNCC e os impactos no currículo do Ensino Médio Integrado
| Autor: | Elisane Ortiz de Tunes Pinto, Viviane Aquino Zitzke |
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| Rok vydání: | 2020 |
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| Zdroj: | Revista Thema, Vol 17, Iss 2, Pp 407-416 (2020) |
| ISSN: | 2177-2894 1517-6312 |
| DOI: | 10.15536/thema.v17.2020.407-416.1469 |
| Popis: | Este ensaio sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), recentemente lançada pelo Ministério da Educação (MEC), busca realizar interlocuções com os textos que discutem a Educação Profissional Técnica e o Ensino Médio Integrado, analisando os impactos do documento no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica, desenvolvida nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs). Procura, também, refletir sobre o futuro do Ensino Médio Integrado e o seu lugar nas políticas públicas a partir da BNCC e os itinerários formativos. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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