INOVAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: CRIAÇÃO DE UM CURSO DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR
| Autor: | Marques, C. G., António Manso, Nata, Ana, Pestana, Hélder, Luis Miguel Mendes Ferreira, Nunes, Maria Rita, Paulo Alexandre Gomes dos Santos |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2020 |
| Zdroj: | CIÊNCIAVITAE |
| DOI: | 10.25746/ruiips.v8.i4.22003 |
| Popis: | Neste artigo descrevemos o Curso de Inovação Pedagógica desenvolvido pelo Laboratório de Inovação Pedagógica e Educação a Distância do Instituto Politécnico de Tomar (LIED) que teve como ponto de partida a pandemia do coronavírus SARS-COV-2. Neste artigo, começamos por apresentar algumas reflexões relativas ao ato de ensinar a distância e da importância que as novas tecnologias tiveram na transição, com caráter de emergência, para o ensino virtual durante o período de confinamento geral de Portugal que teve início a 16 de março de 2020. Seguidamente, apresentamos os objetivos e a estrutura do Curso de Inovação Pedagógica criado pelo LIED, assim como uma análise dos resultados decorrentes da primeira edição do curso que se realizou na modalidade on-line, com sessões síncronas e assíncronas. Na parte final deste artigo, apresentamos algumas considerações finais que relacionam as novas formas de educar com o Curso de Inovação Pedagógica do LIED. Revista da UI_IPSantarém - Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém, Vol. 8 No. 4 (2020): Thematic Edition: Exact Sciences and Engineering - Conference "Digital Transformation and Information Technologies in Pandemic Times" |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|