Straßenmathematik. Was die Didaktik aus dem Lernen im Alltag lernen kann
| Autor: | Brügelmann, Hans |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 1997 |
| Předmět: |
Offener Unterricht
Erziehung Schul- und Bildungswesen Primary school lower level Everyday life Mathematics lessons Schulpädagogik Learning psychology Elementary School Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Education ddc:370 Anfangsunterricht FOS: Mathematics Primary education Primarbereich Außerschulisches Lernen Grundschule Open teaching Beginning learning Primary school Alltag Psychology of learning Learning to learn Lernen lernen Didaktische Erörterung Didaktische Grundlageninformation Mathematik Self-regulation Selbststeuerung Primary level Lernpsychologie Mathematikunterricht Mathematics Teaching of mathematics |
| Zdroj: | Friedrich-Jahresheft 15 (1997), S. 10-11 |
| Popis: | "Straßenmathematik und Schulmathematik" heißt ein Buch über Studien, in denen Mathematik-Kompetenzen in vertrauten Alltagssituationen mit Leistungen im Mathematikunterricht der Schule untersucht worden sind. Danach können Schüler*innen im Alltag oft anspruchsvolle Aufgaben lösen, deren mathematische Anforderungen weit über ihren schulischen Lernstand hinausgehen. In dem Beitrag werden Gründe für diese Differenz diskutiert und Folgerungen für den schulischen Mathematikunterricht vorgeschlagen. (Autor) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|