Lernen und Patientensicherheit im Praktischen Jahr – Verbesserungsmöglichkeiten durch EPAs [Bericht über Forschungsergebnisse]
| Autor: | Czeskleba, A, Holzhausen, Y, Peters, H |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC27.4 /20180919/ |
| DOI: | 10.3205/18gma114 |
| Popis: | Problemstellung/Ziele: Das Praktische Jahr (PJ) am Ende des Medizinstudiums soll Studierenden die Lerngelegenheit geben, ihre bisher erworbenen Kompetenzen im konkreten Arbeitskontext anzuwenden. Die Schwierigkeit besteht darin, den Studierenden gute Lernmöglichkeiten zu bieten und dabei die[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL] Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|