Fragen & Antworten zu hoher kognitiver Begabung im Kita-Alter

Přispěvatelé:	Karg-Stiftung [Hrsg.]
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2020
Předmět:	Unterforderung Pädagogik der frühen Kindheit Erziehung Schul- und Bildungswesen Deliberation Hochbegabung Kindertagesstätte Giftedness Intelligenz Intelligenz Intelligenzmessung Einschulung Begabung Day nursery Nursery school teachers Education Diagnostik ddc:370 Kleinkindalter Diagnostic Erzieher School enrollment Educational childcare staff Begabtenförderung Talent Begabtes Kind Induction training Pädagogische Psychologie Förderung Caregiver Elementary education sector Pre-primary school teacher Promotion of the gifted Nursery teacher Frühe Kindheit Carer Educator Guidance Counselling Early childhood Intelligence measurement Kindergarten teacher Beratung Elementarbereich
Zdroj:	Frankfurt am Main : Karg-Stiftung 2020, 87 S.-(Karg sonderHefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 1)
Popis:	Der Band widmet sich vertiefend der Thematik hoher Begabung der frühen Kindheit. In den Bereichen Verstehen, Erkennen, Beraten, Fördern bietet er Informationen sowie Hilfestellung für Erzieherinnen und Erzieher, Eltern und Beratungsstellen.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::faa4fa306599f981f2eca5c2be77b354 https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20814/pdf/Karg-Sonderhefte_1_2020_Fragen_und_Antworten.pdf Zobrazit plný text záznamu