VALIDAÇÃO DO TREINAMENTO ON-LINE PARA MULTIPLICADORES DO PROGRAMA VIDA ATIVA MELHORANDO A SAÚDE (VAMOS)

Autor: Helma Pio Mororó José, Lisandra Maria Konrad, Cezar Grontowski Ribeiro, Tânia Rosane Bertoldo Benedetti
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Journal of Physical Education, Volume: 30, Article number: e3040, Published: 22 JUL 2019
Journal of Physical Education; Vol 30 No 1 (2019); e-3040
Journal of Physical Education; Vol. 30 Núm. 1 (2019); e-3040
Journal of Physical Education; v. 30 n. 1 (2019); e-3040
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Revista da Educação Física, Vol 30, Iss 1 (2019)
Journal of Physical Education, Vol 30 (2019)
ISSN: 2448-2455
Popis: RESUMO O objetivo foi validar o treinamento para capacitação de multiplicadores do programa Vida Ativa Melhorando a Saúde. O estudo teve duas etapas, analisadas por dois grupos de especialistas. A etapa 1 avaliou a clareza e pertinência dos objetivos das sessões ao objetivo geral do treinamento e dos conteúdos aos objetivos específicos das sessões e a etapa 2 verificou a aplicabilidade do treinamento nos procedimentos instrucionais, interface gráfica e resultados. Nas duas etapas foram coletadas informações e sugestões dos especialistas objetivando a melhoria do treinamento. Os resultados evidenciaram alta adequação dos objetivos e conteúdos e demonstraram alto grau de aplicabilidade do treinamento. Concluiu-se que o treinamento tem potencial para a certificação de profissionais para atuarem como multiplicadores do programa. ABSTRACT The purpose was to validate the training for qualification of the Active Life Improving Health Program multipliers. The study consisted on two steps, analyzed by two groups of experts. The step one evaluated the clarity and relevance of the objectives of the sessions in relation to the overall goal of training and content to the specific objectives of the sessions and the step two verified the applicability of the training in the instructional procedures, graphical interface and results. Information and suggestions was collected from both groups to improve the training. The results showed a high adequacy of the objectives and contents and demonstrated a high applicability of the training. It is concluded that the proposed training has potential for certification of professionals to act as multipliers of the Program.
Databáze: OpenAIRE