Factors Affecting Foreign Language Speaking Anxiety: A Study on Undergraduate Tourism Students
| Autor: | Nuran Akşit Aşik, Faruk Gökçe |
|---|---|
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Descriptive statistics
Kruskal–Wallis one-way analysis of variance Konuşma Kaygısı Turizm Lisans Öğrencileri Yabancı Dil Eğitimi education Foreign language Significant difference Otelcilik Konaklama Spor ve Turizm General Medicine Foreign language speaking Developmental psychology Hospitality Leisure Sport and Tourism medicine Anxiety Speaking Anxiety Undergraduate Tourism Students Foreign Language Education medicine.symptom Psychology Female students Tourism |
| Zdroj: | Volume: 3, Issue: 2 202-219 Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi |
| ISSN: | 2602-3008 |
| DOI: | 10.32572/guntad.555309 |
| Popis: | Bu araştırmanın amacı, turizm lisans öğrencilerininyabancı dil konuşma kaygısını etkileyen faktörleri incelemek ve bu faktörlerindemografik değişkenler açısından farklılık gösterip göstermediğini analizetmektir. Araştırma verilerinin toplanmasında anket tekniği kullanılmıştır.Veriler kolayda örnekleme yoluyla seçilen 376 turizm lisans öğrencisindentoplanmıştır. Araştırma verileri, betimleyici istatistikler, Pearsonkorelasyonu, çok değişkenli regresyon analizi, Mann Whitney U testi ve KruskalWallis testleri kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma bulguları,öğrencilerin yabancı dil konuşma kaygılarının ortalamanın biraz üzerindeolduğunu göstermektedir. Elde edilen sonuçlar konuşma kaygısını en çoketkileyen faktörlerin, dersin işlenişi ve eğitimcilerin yaklaşımı olduğunuortaya koymaktadır. Araştırma bulgularına göre, yabancı dil konuşma kaygısı,öğrencilerin cinsiyetine göre anlamlı bir farklılık göstermekte olup, kadınöğrencilerin yabancı dil konuşma kaygısı ortalamaları, erkek öğrencilerden dahayüksektir. Ancak, öğrencilerin yaşları, yabancı dil düzeyleri ve akademik notortalamaları ile yabancı dil konuşma kaygıları arasında anlamlı bir farklılıkolmadığı belirlenmiştir. The purpose of this research is toinvestigate, the factors influencing foreign language speaking anxiety ofundergraduate tourism students' and to analyze whether there are differences interms of demographic variables. The questionnaire technique was used in tocollect of research data. The data was collected from 376 tourism undergraduatestudents who were selected by convenience sampling. The data obtained wasanalyzed using statistical package program by means of descriptive statisticstechniques, Pearson correlation, multivariate regression analysis, Mann-WhitneyU and Kruskal Wallis tests. Findings of the research indicate that tourismstudents’ of foreign language speaking anxiety level is slightly above theaverage. The obtained results reveal that the most influential factorsaffecting on the speaking anxiety are processing of the lesson and the attitudeof educators. According to the findings of study, the gender of students'creates a significant difference in the foreign language speaking anxieties.The average scores of the speaking anxiety of the female students more thanmale students, but there is no significant difference between the age, foreignlanguage levels and general academic grade point average the foreign languagespeaking anxiety. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|