Les écrits de travail en formation - présentation
Autor: | Frédéric Torterat, Francis Lebon, Fanny Rinck |
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Přispěvatelé: | Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail (CIRCEFT), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Université Grenoble Alpes [2016-2019] (UGA [2016-2019]), Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université de Montpellier (UM)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM) |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
certification
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education animation professionalization écrits de travail professionalities 0501 psychology and cognitive sciences professionnalités travail social ComputingMilieux_MISCELLANEOUS 050107 human factors education lcsh:LC8-6691 professionnalisation training lcsh:Special aspects of education social work certifications formation 05 social sciences 050301 education written works éducation counceling lcsh:L 0503 education lcsh:Education |
Zdroj: | Éducation et Socialisation, Vol 52 (2019) Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2019, Les écrits de travail en formation-Varia, 52, ⟨10.4000/edso.6410⟩ |
ISSN: | 2271-6092 |
DOI: | 10.4000/edso.6410 |
Popis: | Introduction Prendre pour objet les écrits de travail en formation doit permettre de décrire et d’analyser des pratiques et des représentations liées à l’écriture. L’enjeu est aussi de témoigner et de discuter les apports éducatifs, individuels et collectifs, des écrits produits dans un contexte de formation professionnelle, ou pour le dire autrement, dans un cadre qui leur assigne une visée formatrice, laquelle peut être étendue à l’autodidaxie/l’autoformation. Notre ambition est de mettre à... |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |