Análisis del efecto de la inteligencia emocional de estudiantes y entrenadores en el rendimiento académico con mediación del éxito deportivo
| Autor: | Mona Farzadfar, Aye Rizvandi, Erfan Arzhang |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
education.field_of_study
Mediation (Marxist theory and media studies) Emotional intelligence Population General Medicine Academic achievement lcsh:Education (General) Inteligencia emocional rendimiento académico éxito deportivo alumnos entrenadores lcsh:H1-99 lcsh:Social sciences (General) Psychology education lcsh:L7-991 Social psychology |
| Zdroj: | Apuntes Universitarios, Vol 10, Iss 3 (2020) |
| ISSN: | 2304-0335 2225-7136 |
| Popis: | La presente investigación tiene como objetivo estudiar el efecto de la inteligencia emocional (IE) de los estudiantes y entrenadores en el rendimiento académico (RA) con la mediación del éxito deportivo (ED). Esta es una investigación causal y es investigación aplicada en términos del propósito. La población está compuesta por estudiantes de segundo grado y sus entrenadores. Para el muestreo, se identificaron 33 equipos deportivos que tenían 347 estudiantes de segundo grado, y los cuestionarios de investigación se distribuyeron entre ellos. Los resultados mostraron que la IE de los estudiantes y entrenadores tiene un efecto significativo en el ED. Además, la IE de los estudiantes tiene un efecto significativo en el RA. Además, la IE de estudiantes y entrenadores tiene un efecto indirecto en el RA a través de ED. Finalmente, considerando la importancia de la IE, los entrenadores y los estudiantes deben percibir las funciones y aspectos de la IE para utilizarla en diferentes situaciones. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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