Bibliodrama as a Pastoral Challenge

Autor: Zdravka Leutar
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Diacovensia, Vol 27, Iss 3, Pp 531-549 (2019)
Diacovensia : teološki prilozi
Volume 27
Issue 3
ISSN: 1330-2655
1849-014X
Popis: U uvodnom dijelu rada donosi se povijesni prikaz nastanka bibliodrame. Bibliodrama je metoda grupnoga pristupa biblijskomu tekstu u kojoj se sudionici koriste dramskom kreativnom tehnikom i spontanošću radi individualnoga osvješćivanja i osnaživanja, izgradnje što kvalitetnijih interpersonalnih odnosa i zajedništva s Bogom i jednih s drugima. Ne postoji nijedna životna situacija za koju se u Bibliji ne bi moglo pronaći odgovarajuće životno iskustvo. Sudionici bibliodrame unose svoje životno iskustvo u biblijski tekst i produbljuju ga, duboko integrirajući vlastiti život i osvješćujući vlastitu stvarnost, te time postaju osnaženi. U radu se teoretski analiziraju različiti pristupi bibliodrami, osobito europski i američki. Nadalje se obrađuje sedam tipova bibliodrame i njihovi predstavnici. Bibliodrama se u Hrvatskoj u pastoralnom radu i u pomažućim profesijama primjenjuje od 2013. godine. U Hrvatsku je bibliodrama donesena iz Njemačke i to je vrsta bibliodrame proizišle iz psihodrame. Njezina struktura jest kako slijedi: Upoznavanje i zagrijavanje; Rad na životnoj strani; Rad s biblijskim tekstom; Rad na životnoj strani s pomoću uloga iz biblijskoga teksta; Integracija. U radu se analiziraju elementi navedene strukture s pomoću prikaza aktivnosti jedne sudionice u bibliodrami i pojašnjenja pojedinih elemenata. Vrlo je važno da voditelj bibliodrame poznaje psihodinamiku grupe koja može uvelike pomoći boljoj izvedbi bibliodrame, a može proizvesti i otpore i regresiju sudionika. Bibliodrama se u pastoralnom radu primjenjuje na svim dobnim skupinama, no najčešće se primjenjuje u grupama s mladima i djecom. Bibliodrama se može primjenjivati i u različitim skupinama unutar župne zajednice u smislu postizanja što kvalitetnije grupne kohezije i zajedništva. Moguće ju je primjenjivati i pri osnaživanju pastoralnih djelatnika i pri radu na sebi. Bitna dimenzija bibliodrame jest ta da uključuje cjelovitoga čovjeka na svim četirima razinama: kognitivnoj, emocionalnoj, duhovnoj i socijalnoj.
The introductory part of the paper presents a historical account of the origins of Bibliodrama. Bibliodrama is a method of group approach to the biblical text where participants use creative techniques of drama and spontaneity to ensure individual awareness and empowerment, to build better interpersonal relationships and communion with God and with one another. There is no life situation for which a suitable life experience could not be found in the Bible. Participants of Bibliodrama apply their life experience to the biblical text and deepen it by deeply integrating their own lives and awakening their own reality, thus being strengthened. The paper theoretically analyses various approaches to Bibliodrama, particularly European and American. It also elaborates seven types of Bibliodrama and their representatives. In Croatia, Bibliodrama has been applied in pastoral work and assisting professions since 2013. Bibliodrama was introduced in Croatia from Germany, the type derived from psychodrama. Its structure is as follows: Introduction and »warm up«; Working on the »life side«; Working with biblical texts; Working on the »life side« through the roles from the biblical text; Integration. The paper analyses the elements of the above structure through a presentation of one participant’s activities in Bibliodrama and explanation of individual elements. It is very important that the leader of Bibliodrama understands the group psychodynamics which can be of great help in improving the performance of Bibliodrama and can cause resistance and regression of participants. Bibliodrama is used in pastoral work with all age groups, but it is most commonly used in groups with young people and children. Bibliodrama can also be applied in different groups within the parish community in order to achieve the highest quality of group cohesion and companionship. It can also be applied to build up pastoral workers and for self-improvement. The essential dimension of Bibliodrama is that it involves the whole person at all four levels: cognitive, emotional, spiritual and social.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: