DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: ANTIGAS E NOVAS QUESTÕES

Autor:	Daniela Grieco Nascimento e Silva, Daniela Llopart Castro, Gustavo de Oliveira Duarte
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2021
Předmět:	artes LC8-6691 dança Arts in general educação General Medicine NX1-820 Special aspects of education
Zdroj:	Revista da Fundarte, Vol 45, Iss 45, Pp 1-13 (2021)
ISSN:	2319-0868 1519-6569
Popis:	O texto aborda o ensino de Dança na Escola a partir do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) realizados na Universidade Federal de Pelotas (UFPel/RS) e na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS). Problematizamos experiências didático-metodológicas a partir de um trabalho de intervenção na área de Artes das escolas envolvidas. Os resultados apontaram significativa relevância tanto na formação inicial dos pibidianos quanto na formação continuada dos professores das Escolas. Temáticas transversais articularam os conteúdos trabalhados com a prática social. A Dança como área de conhecimento na Escola pode contribuir na formação estética da comunidade escolar e no desenvolvimento estético-crítico do educador.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f624907163ebdb81c54c292f6deaf2d6 http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/782/pdf_172 Zobrazit plný text záznamu