| Popis: |
Цель данной статьи - описать методы, игры и упражнения, которые проводятся для формирования навыков художественного общения, необходимых для лучшего исполнения младшими школьниками ансамблевых произведений.
The purpose of this article is to describe the methods, games and exercises that are conducted to form the artistic communication skills necessary for the best performance of ensemble works by younger students.
Педагогическое образование в России, Issue № 4, Pages 59-64 |
