РОЗВ’ЯЗАННЯ АЛГОРИТМІЧНИХ ЗАДАЧ НА ГРАФАХ ЯК КОМПОНЕНТ ФОРМУВАННЯ АЛГОРИТМІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ
Autor: | Sergiy S. Nozgka, Lyudmyla E. Gryzun |
---|---|
Rok vydání: | 2012 |
Předmět: |
Structure (mathematical logic)
середовище MAPLE Computer science Practicum Professional competence lcsh:LB5-3640 майбутній учитель інформатики практикум Task (project management) Maple software алгоритмічні задачі на графах lcsh:Theory and practice of education Component (UML) Mathematics education алгоритмічна культура Relevance (information retrieval) |
Zdroj: | Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 29, Iss 3 (2012) |
ISSN: | 2076-8184 |
DOI: | 10.33407/itlt.v29i3.688 |
Popis: | Актуальність матеріалу, викладеного у статті, зумовлюється необхідністю формування алгоритмічної культури, яка є провідною складовою професійної компетентності майбутніх учителів інформатики. Мета статті полягає у визначенні ролі розв’язання алгоритмічних задач на графах у формуванні алгоритмічної культури майбутнього вчителя інформатики. Проаналізовано потенціал кожної з ключових задач щодо сприяння формуванню структурних компонентів алгоритмічної культури. Обґрунтовано актуальність створення практикуму з розв’язування таких задач у середовищі MAPLE для майбутнього вчителя інформатики. Охарактеризовано дидактичне наповнення практикуму. Окреслено перспективи його впровадження у практику навчання. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |