Prouni at a crossroad: between citizenship and privatization
| Autor: | Renato de Sousa Porto Gilioli, Afrânio Mendes Catani |
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| Rok vydání: | 1969 |
| Předmět: |
Government
Higher education business.industry Educação superior. Acesso. Permanência. Prouni media_common.quotation_subject Context (language use) Public administration Private sector Power (social and political) Access Permanency Prouni Educação superior Permanência Private enterprise Acesso Sociology business Citizenship media_common |
| Zdroj: | Linhas Críticas; v. 11, n. 20 (2005): Políticas Públicas para a Educação; 55-68 Critical Lines; v. 11, n. 20 (2005): Políticas Públicas para a Educação; 55-68 Linhas Críticas; Vol. 11 No. 20 (2005): Políticas Públicas para a Educação; 55-68 Linhas Críticas; Vol. 11 Núm. 20 (2005): Políticas Públicas para a Educação; 55-68 Linhas Críticas; v. 11 n. 20 (2005): Políticas Públicas para a Educação; 55-68 |
| ISSN: | 1981-0431 1516-4896 |
| DOI: | 10.26512/lc.v11i20.3216 |
| Popis: | This paper intends to discuss the relationship between the Brazilian government and representatives of supporting institutions of Higher Education in the process of writing, changing and approving the Program University For All (Prouni), ione of the components of Higher Education Reform of the Lula government. The incorporated modifications represent, above all, concessions to the lobby of private institutions of Higher Education, which was victorious in almost all of its demands. In this context, Prouni can be considered as promoting access to – but not permanence in – higher education for low-income students. The Program offers a second-class citizenship to the students, leaves them in the hands of the private enterprise, broadens the power of the private sector institutions, and saves the privately- owned higher educational institutions from the chronical problem of student evasion. O objetivo do artigo é discutir a relação entre governo e associações das mantenedoras de ensino superior no processo de elaboração, modificação e aprovação do Programa Universidade para Todos (Prouni), que integra a Reforma Universitária do governo Lula. As alterações incorporadas representaram, sobretudo, concessões ao lobby das instituições de ensino superior do setor privado, que obteve quase todas as suas reivindicações. Nesse contexto, o Prouni pode ser caracterizado como voltado a promover o acesso – e não a permanência – de estudantes de baixa renda ao nível superior. O Programa oferece uma cidadania de segunda classe aos bolsistas, abandona-os à iniciativa privada, amplia o poder das IES do setor e as salva do crônico problema da evasão de alunos. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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