O suporte social na transição e inclusão dos estudantes em Erasmus
| Autor: | Castanheira, Carlos Augusto, Jardim, Jacinto, Oliveira, Carlos Miguel |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Popis: | A literatura é escassa no que concerne ao Suporte Social na vida académica e em particular nos alunos que convivem com o programa de mobilidade ERASMUS. Colocámos como questões de investigação: (i) As dificuldades associadas aos estudantes face ao ERASMUS estão relacionadas com o Suporte Social? (ii) Quais as dimensões do Suporte Social que interferem na adaptação e inclusão do aluno em ERASMUS? Procurámos respostas numa investigação empírica quantitativa de caráter exploratório. A amostra foi constituída por 413 alunos do Ensino Superior em Portugal que responderam ao questionário socioacadémico e à Escala de Satisfação com o Suporte Social (ESSS). Os resultados obtidos permitem-nos evidenciar que o Suporte Social demonstrou ser eficaz no processo de adaptação e inclusão em ERASMUS. A comunicação verbal entre os alunos revestiu-se de particular importância, facilitando as dimensões do Suporte Social. São referidas implicações no sentido de promover o desenvolvimento da autonomia e bem-estar dos alunos em ERASMUS, através de mecanismos potenciadores do Suporte Social. Sisyphus – Revista de Educação, Vol. 11 No. 2 (2023): Thinking Education in Times of Transition |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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