International education narratives. Transdisciplinary educative innovation experiences based on bilingual teaching

Autor: Lara Palma, Ana María, Brotóns Cano, Rafael, Faeskorn-Woyke, Heide, Delgado Hurtado, María del Mar, Alonso Ansó, Carla, Santamaría Álvarez, Pablo, Giacinto, Robert, Krah-Weinrich, Anne, Hernández López, Alejandro, Hosell, Sarah, Hosell, Harry, Jiménez Palmero, Alfredo, Bayraktar, Secil, Taras, Vasyl, Karpe, Jan, Matsuda, Derek, Murata, Kiyoshi, Orito, Yohko, Santamaría Vázquez, Montserrat, Pedrosa, Vanda Varela, Strohschein, Jan Niklas
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
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Popis: Esta obra está formada por los trabajos científicos pertenecientes al Proyecto de innovación “Inter-disciplinary Lectures. A Possitive Rebound for English Teaching
La internacionalización en el mundo académico es un modo de transferir conocimiento enriqueciendo así las capacidades cognitivas y las competencias transversales de los alumnos. Esta fuente de conocimiento permite a los docentes compartir experiencias, aumentar los acuerdos de trabajo entre facultades y participar de otras visiones y modelos de aprendizaje. Este libro resume varias experiencias académicas internacionales entre facultades, empresas e instituciones de 6 países (Alemania, Francia, Japón, Portugal, España y EE. UU.) y 15 organizaciones. En total, 21 participantes (académicos, estudiantes y expertos) de diversas disciplinas. La obra presenta diversas narrativas sobre experiencias internacionales de profesores y estudiantes que a lo largo de los años han ido colaborando con la Universidad de Burgos en diferentes acciones y compromisos. Todo esto descubre la internacionalización como un modo de evaluación tácita y mejora continua de los modelos educativos universitarios.
Proyecto de innovación “Inter-disciplinary Lectures. A Possitive Rebound for English Teaching” de la convocatoria de ayudas a grupos de innovación docente reconocidos para la elaboración de materiales docentes para los años 2021 y 2022 (resolución de 23 de febrero de 2021 del Vicerrectorado de Personal Docente e Investigador de la Universidad de Burgos).
Databáze: OpenAIRE
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