As demandas das universidades federais brasileiras para o quadriênio 2023/2026
| Autor: | Luiz Alberto Pilatti, Caroline Lievore, Priscila Rubbo, José Roberto Herrera Cantorani |
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| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: |
National Association of Directors of Federal Higher Education Institutions - ANDIFES
políticas públicas public policy Bolsonaro government General Engineering educação federal universities governo Bolsonaro Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior - ANDIFES Education universidades federais |
| Zdroj: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 27, Issue: 3, Pages: 553-570, Published: 03 MAR 2023 |
| ISSN: | 1982-5765 1414-4077 |
| DOI: | 10.1590/s1414-40772022000300009 |
| Popis: | O presente estudo objetivou analisar as “Propostas das universidades federais brasileiras aos candidatos à presidência da república em 2022”, produzidas pela Andifes, à luz do Governo Bolsonaro. Trata-se de um estudo qualitativo e documental. O corpus de pesquisa foi constituído pelas referidas “Propostas”, pelo Plano de Governo de Bolsonaro de 2018 e por documentos do Portal da transparência. Constatou-se a presença de demandas políticas e orçamentárias, com destaque para o respeito a autonomia, para a assistência estudantil, definição de estratégias de expansão e recomposição orçamentária. Conclui-se que as propostas apresentadas pela Andifes buscam um revir para antes da onda disruptiva produzida na educação brasileira pelo Governo Bolsonaro. The present study analyzes "Brazilian federal university proposals to candidates for the Presidency of the Republic in 2022", a list of demands developed by the National Association of Directors of Federal Higher Education Institutions (Andifes) considering the actions of the Bolsonaro government from to 2019-2022. This is a qualitative and documentary study. The research corpus was constituted by the referred "Proposals", by Bolsonaro's 2018 Government Plan and by documents from the Transparency Portal. It was found the presence of political and budgetary demands, with emphasis on respect for autonomy, for student assistance, definition of expansion strategies and budget recompositing. It is concluded that the proposals presented by Andifes seek a reversal before the disruptive wave produced in Brazilian education by the Bolsonaro government. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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