Estratégias lúdicas na reabilitação motora de crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa
| Autor: | Tamara Mohamad Rahall, Lucila Castanheira Nascimento, Livia Willemann Peres, Willyane de Andrade Alvarenga, Ana Carolina Andrade Biaggi Leite, Mona Moamad Al Ghazaoui |
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| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: |
Ludoterapia
ENFERMAGEM PEDIÁTRICA medicine.medical_specialty Rehabilitation medicine.medical_treatment Gross motor skill RT1-120 Reabilitação Criança Revisão Nursing General Medicine CINAHL medicine.disease Gait Enfermagem Pediátrica Cerebral palsy Paralisia Cerebral Physical medicine and rehabilitation Play therapy medicine Psychology Motor skill Fine motor |
| Zdroj: | Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual) Universidade de São Paulo (USP) instacron:USP Revista Eletrônica de Enfermagem, Vol 20 (2018) |
| ISSN: | 1518-1944 |
| DOI: | 10.5216/ree.v20.50936 |
| Popis: | Objetivou-seidentificar e analisar as estratégias lúdicas utilizadas na reabilitação de desordens motoras em crianças com paralisia cerebral. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, conduzida por dois revisores independentes, nas bases de dados LILACS, EMBASE, Web of Science, CINAHL e PubMed. As buscas abrangeram o período de 2006 a 2017 e os idiomas português, inglês e espanhol. A estratégia de busca contemplou várias palavras-chaves, utilizando-se a abordagemPICO. Foram incluídos 20 artigos e os resultados mostraram-se satisfatórios na utilização de estratégias lúdicas, com foco na motricidade fina, motricidade grossa, equilíbrio e marcha das crianças com paralisia cerebral. Os videogames e os jogos de computador foram as estratégias mais utilizadas. Conclui-se que a incorporação do lúdico no tratamento de crianças com paralisia cerebral, desde que utilizado de maneira adequada, é importante para subsidiar a melhora das habilidades motoras e favorecer a relação terapeuta/paciente, tornando o tratamento mais dinâmico e eficaz. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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