Práticas de educação ambiental: breve diagnóstico em organizações militares do exército brasileiro
| Autor: | Sophia Hideko Kohata Oliveira, Brani Rozemberg, Eduardo Borba Neves, Maressa Cristina de Almeida Piconcelli |
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| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Ciência & Educação, Vol 18, Iss 1, Pp 173-186 (2012) Ciência & Educação (Bauru) v.18 n.1 2012 Ciência & Educação (Bauru. Online) Universidade Estadual Paulista (UNESP) instacron:UNESP |
| Popis: | Este trabalho teve por objetivo diagnosticar como a Educação Ambiental (EA) vem sendo desenvolvida no Exército Brasileiro. A abordagem utilizada foi a qualitativa. Foram selecionadas 52 unidades, de forma não probabilística e por conveniência. O instrumento de coleta de dados foi um questionário com perguntas abertas, enviado às organizações militares no segundo semestre de 2009. A análise dos dados deu-se por meio da análise de conteúdo. Pode-se constatar que as atividades de EA mais mencionadas foram: palestras, instruções ou reuniões; a preocupação com o lixo, rejeitos, reciclagem e uso dos recursos naturais; o plantio de mudas, proteção de áreas verdes e instrução de combate a incêndios. Entretanto, a maioria destas de caráter pontual e descontínuo, o que caracterizou uma EA de enfoque conservacionista. Apenas nos Colégios Militares, observaram-se ações que privilegiavam as ações contínuas e contextualizadas, no sentido de uma EA crítica, transformadora e emancipatória. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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