Jogo Piracema: construindo saberes sobre espécies de peixes migradores e ameaçados de extinção
| Autor: | Marcelo Nocelle de Almeida, Amanda Silva de Freitas, Thayná Machado Pereira |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de estudios y experiencias en educación v.20 n.42 2021 SciELO Chile CONICYT Chile instacron:CONICYT |
| Popis: | O objetivo desse trabalho foi avaliar o potencial de um jogo de trilha enfocando a piracema das especies nativas, migradoras e ameacadas de extincao do rio Pomba, na Mesorregiao Noroeste Fluminense. O trabalho foi desenvolvido em uma turma de 7o ano do ensino fundamental de uma escola municipal de Santo Antonio de Padua/RJ. O jogo foi constituido por uma trilha de 50 casas, cinco peoes representando as especies de peixes, um dado, um manual de regras e 12 cartas. O objetivo do jogo era chegar a nascente do rio. Os peoes andavam de acordo com o numero sorteado pelo dado. Algumas casas da trilha correspondiam a eventos que representavam obstaculos ou auxilios que os peixes tinham durante a piracema. Vencia o jogo aquele peao que chegasse primeiro a nascente do rio. Apos a utilizacao do jogo, ele foi avaliado por 15 alunos do 7o ano do ensino fundamental. Os alunos responderam a um questionario com perguntas fechadas e abertas. As questoes fechadas foram avaliadas quantitativamente e as questoes abertas foram avaliadas por analise de conteudos e nuvem de palavras. A avaliacao do jogo feita pelos alunos permitiu concluir que o jogo cumpriu seu papel de recurso didatico ludico promovendo simultaneamente a diversao e a aprendizagem. A partir das respostas dos alunos ao questionario pode-se concluir que eles foram sensibilizados com as questoes abordadas no jogo, tais como migracao reprodutiva dos peixes, poluicao e proibicao da pesca durante o periodo de defeso. PALAVRAS-CHAVES : Recurso didatico; ludico; Rio Pomba; ensino de ciencias. Doi: 10.21703/rexe.20212042nocelle20 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|