Formalisation et réalisation : l’hypothèse de Maurice Reuchlin sur la pensée naturelle mérite un regain d’attention
Autor: | Pierre Perruchet |
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Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | L’Orientation scolaire et professionnelle. |
ISSN: | 2104-3795 0249-6739 |
DOI: | 10.4000/osp.5614 |
Popis: | Maurice Reuchlin a présenté en 1973 une hypothèse générale sur le fonctionnement de la pensée naturelle, reposant sur la mise en jeu d’un processus de réalisation, au côté du processus de formalisation étudié par l’école piagétienne. Le présent article décrit ce processus de réalisation et propose d’expliquer pourquoi son accueil par la communauté scientifique d’alors est resté en demi-teinte. De nombreux travaux postérieurs ont développé, indépendamment, des conceptualisations similaires, mais leur analyse conduit à penser qu’il reste dans l’hypothèse initiale de « formalisation / réalisation » une part originale qui en fait, encore aujourd’hui, l’un des meilleurs cadres de travail pour la recherche. In a paper that dates back to 1973, Maurice Reuchlin proposed a general hypothesis about natural thinking which relied on the involvement of a process named “realisation” alongside the process of formalisation on which Piaget’s theory focused. In this article I present this hypothesis, describe how it was received by the scientific community, and speculate on why its success was mixed at this time. A number of similar dual-system or dual-process models have been proposed independently since then, with a much more widespread impact. However, I suggest that its emphasis on the dynamic interactions between processes means the formalisation/realisation hypothesis still possesses an original component that makes it one of the most promising frameworks for further research, even today. |
Databáze: | OpenAIRE |
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