Der Ausbau der Ganztagsschulen aus ökonomischer Sicht
| Autor: | Sell, Stefan |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2004 |
| Předmět: |
Educational policy
Erziehung Schul- und Bildungswesen Arbeitsmarkt Nutzenansatz Sozialpolitik Educational Economics 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Bildungsökonomie All-day school Social policy Education Labor market ddc:370 Utility approach Entwicklung Germany Ganztagsschule Bildungsorganisation Bildungsplanung und Bildungsrecht Effizienz Deutschland Bildungspolitik Economics of education Bildungsertrag Labour Market Educational value Educational benefits Bildungswert 370 Education |
| Zdroj: | Rother, Ulrich [Hrsg.]; Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Investitionen in die Zukunft. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2004, S. 10-22.-(Jahrbuch Ganztagsschule; 2005) |
| DOI: | 10.25656/01:2659 |
| Popis: | Rother, Ulrich [Hrsg.]; Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Investitionen in die Zukunft. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2004, S. 10-22. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2005) Der Autor erklärt eingangs, welche sozial-, arbeitsmarkt- und bildungspolitische Argumente für die Ausweitung ganztätiger Schulangebote sprechen und geht dann auf die "unhandliche Dimension" des ökonomischen Nutzens von Bildung ein, also auf die vielfältigen Arten von Erträgen aus schulischer Bildung. Ausführlich wird dann diskutiert, ob über die generellen Bildungserträge hinaus durch ganztägige Bildung und Betreuung ein zusätzlicher Nutzen geschaffen werden könnte. Allerdings sei die Diskussion und Forschung zu dieser Frage in einem "embryonalen" Zustand. Es ließen sich "allerdings einige strategische Ableitungen mit einer ökonomischen Fundierung zur Diskussion stellen" - damit befasst sich der Hauptteil dieses Aufsatzes. (DIPF/Bi.) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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