Formación de usuarios de la información mediante aplicaciones Web 2.0

Autor:	Eder Ávila Barrientos
Rok vydání:	2015
Předmět:	Tecnologías de la información y comunicación Programas de formación de usuarios Aplicaciones Web 2.0 Ciencias de la Información Library and Information Sciences Aplicaciones Web 2 Formación de usuarios lcsh:Z lcsh:Bibliography. Library science. Information resources
Zdroj:	Biblios, Vol 0, Iss 55, Pp 40-50 (2015) Universidad Nacional Autónoma de México UNAM Redalyc-UNAM Biblios (Estados Unidos de América) Num.55
ISSN:	1562-4730
DOI:	10.5195/biblios.2014.160
Popis:	Objetivo: Analizar las aplicaciones web 2.0 para estimar su utilización en los programas de formación de usuarios de la información. Método: Análisis documental y la hermenéutica del discurso aplicados a los documentos impresos y digitales que abordan la temática del objeto de estudio. Resultados: se responden una serie de cuestionamientos relacionados con la integración de las aplicaciones Web 2.0 en el diseño de programas de formación de usuarios de la información. En lo que respecta a la selección de aplicaciones web 2.0, se empleo la técnica de análisis de atributos basada en las variables de uso didáctico. Concluisones: Las tecnologías de la web 2.0 y su integración en los programas de formación de usuarios de la información, representan un nicho de oportunidad para los bibliotecólogos. Una oportunidad para alcanzar el futuro y romper viejos paradigmas de la formación de usurios.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ebc0bdd2dda605a3fd35ebe47584342c https://doi.org/10.5195/biblios.2014.160 Zobrazit plný text záznamu