Adaptability in Higher Education: A new look at a follow-up study = Adaptabilidad en La Educación Superior: revisión de un estudio de seguimiento

Autor: Rosário Lima, Sandra Fraga
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2010
Předmět:
Zdroj: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (v.21, n.1), 1º cuatrimestre, 2010, p.3-12. ISSN: 1139-7853
Popis: El entorno academico refleja el aumento de la diversidad y las caracteristicas de la poblacion que accede a la educacion superior, una tendencia que ha ido creciendo en el contexto portugues debido la oportunidad de entrar en este nivel de educacion
Databáze: OpenAIRE