KORONAVİRÜS HASTALIĞI (COVID-19) GEÇİREN BİREYLERDE BİLİŞSEL İLETİŞİM FONKSİYONLARININ ARAŞTIRILMASI: ANKET ÇALIŞMASI

Autor: Ayşen KÖSE, Halil Tayyip UYSAL, Mümüne Merve PARLAK, Aydan BAŞTUĞ DUMBAK, Melike TANRIVERDİ, Mariam KAVAKCI
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Volume: 3, Issue: 3 338-342
Karya Journal of Health Science
ISSN: 2717-9540
Popis: Amaç: Koronavirüs Hastalığı (COVID-19); dikkat, yürütücü işlev, kısa süreli bellek gibi bilişsel iletişim fonksiyonlarında problemler oluşturabilmektedir. Türkiye’de yaşayan ve COVID-19 geçiren vakaların bilişsel iletişim fonksiyonlarındaki bozuklukların belirlenmesi amaçlandı.Yöntem: COVID-19 geçirmiş 18-73 yaş arası, 484 yetişkin birey (M=27.2, SS=6.2) çalışmaya dahil edilmiştir. Çalışmada, bilişsel iletişim fonksiyonlarını belirlemek amacıyla dikkat, bellek, yürütücü işlevler, dil ve oryantasyona yönelik 40 maddelik bir anket kullanılmıştır.Bulgular: En yaygın problemlerin, sırasıyla bellek (%61.4), dikkat (%56.2) ve yürütücü işlevler (%50.4) ile ilişkili olduğu saptanmıştır. Yürücü işlevlerde en çok problem yaşanan alan duyguları kontrol etme (%38.9) olarak belirlenmiştir. Katılımcıların %37.6’sı konuşma sırasında isimlendirme becerisinde problem yaşadığını bildirmiştir. Sonuç: COVID-19 geçiren bireylerde bilişsel iletişim fonksyionlarından olan oryantasyon becerilerinde daha az problem olabilirken, kısa süreli bellek, dikkati sürdürebilme ve duyguları organize etmede daha fazla problem görülebilmektedir.
Objective: Coronavirus Disease-2019 (COVID-19) can cause problems in cognitive-communication functions such as attention, executive function, and short-term memory. The aim of the study is to investigate the cognitive-communication functions of survivors of COVID-19.Method: A total of 484 adult individuals (Age: 18-73, M=27.2, SD=6.2) participated in the study. A 40-item survey that includes attention, memory, executive functions, language, and orientation domains was used.Results: The common problems were related to memory function (61.4%), attention (56.2%) and executive functions (50.4%), respectively. The mainly problematic area in executive functions was found to be controlling emotions (38.9%). Participants reported that 37.6% of them had problems with their naming skills during a conversation.Conclusion: While there may be fewer problems with orientation skills, which is one of the cognitive communication functions, in individuals with COVID-19, problems in short-term memory, maintaining attention, and organizing emotions can be seen more.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: