| Autor: |
Carla Geveke, Steffie van der Steen, Henderien Steenbeek |
| Přispěvatelé: |
Developmental Psychology, Developmental and behavioural disorders in education and care: assessment and intervention |
| Jazyk: |
angličtina |
| Rok vydání: |
2020 |
| Zdroj: |
Kind en Adolescent Praktijk, 19(2), 6-12 |
| ISSN: |
1571-4136 |
| DOI: |
10.1007/s12454-020-0153-3 |
| Popis: |
Leerkrachten vinden het lastig om leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) passende ondersteuning te geven en een goede relatie met ze op te bouwen. Om leerkrachten hierin te ondersteunen, werden onder meer de interacties tussen hen en leerlingen met ASS onderzocht. Daaruit bleek ook welke interacties succesvol zijn. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
Full text from SpringerLink