Violencia de género en estudiantes de enfermería durante sus relaciones de noviazgo
| Autor: | Francisco Javier Díaz, Ana Fernández Feito, María Pilar Mosteiro Díaz, María Luisa López González, Alberto Lana Pérez, Vanesa García Díaz |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: |
Adult
Male Injury control Adolescent Accident prevention Violencia contra la mujer Women's health services Primary health care Atención a la mujer Poison control Violence Young Adult Atención primaria de salud Humans Interpersonal Relations Estudiantes de enfermería Medicine(all) Philosophy Courtship General Medicine Programas de graduación en enfermería Originales Violence against women Self Concept Cross-Sectional Studies Students Nursing Violencia Female Students Nursing Family Practice Humanities Education Nursing Graduate |
| Zdroj: | SCOPUS Atencion Primaria RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo instname |
| Popis: | ResumenObjetivoDeterminar la prevalencia de violencia de género (VG) en futuras enfermeras e identificar su relación con variables sociodemográficas y personales (apoyo social y autoestima) y la percepción que tienen sobre su función como profesionales de atención primaria.DiseñoEstudio descriptivo transversal.EmplazamientoFacultad de Medicina y Ciencias de la Salud (Universidad de Oviedo).ParticipantesEstudiantes del Grado en Enfermería.Mediciones principalesSe utilizó el cuestionario CUVINO, que mide 42 indicadores conductuales y 8 factores de VG y permite identificar conductas de violencia técnica y declarada durante el noviazgo y otras situaciones relacionadas. Se midió también el nivel de autoestima social, el número de apoyos y variables relacionadas con la función enfermera.ResultadosCon criterio de «tolerancia cero», el 85,8% sufrió alguna situación de violencia técnica, mayoritariamente por «desapego» (73,3%) y «coerción» (66,3%), aunque casi 1 de cada 5 sufrió también violencia «física» (18,3%). El 9,0% declaró haber sido realmente maltratada, percepción relacionada con la proporción global de estudiantes que se sintieron atrapadas (31,7%, p < 0,001) y con miedo (13,8%, p < 0,001) y con una mayor demora en la ruptura de la relación (13,2 meses vs. 3,6; p < 0,05). Sufrir violencia técnica se asoció con menor número de apoyos (p < 0,05) y con menor autoestima social (p < 0,01). La formación en maltrato mejora su reconocimiento.ConclusionesLa prevalencia de situaciones de maltrato entre las futuras enfermeras es muy elevada y su reconocimiento deficiente. La formación académica podría mejorar la percepción del problema, por lo que sería deseable reforzar su inclusión en el currículo y el entrenamiento de habilidades concretas.AbstractAimTo determine the prevalence of gender violence (GV) suffered by student nurses and to identify its relationship with some sociodemographic and personal variables (social support and self-esteem) and their perception about their role as primary care providers.DesignCross-sectional study.LocationFaculty of Medicine and Health Sciences (University of Oviedo).ParticipantsNursing students.Main measurementsThe CUVINO questionnaire was used. It measures 42 behavioral indicators and 8 GV factors and allows to identify technical and perceived violence during courtship and other related situations. The level of social self-esteem, support and variables related with the nursing role were also measured.ResultsUsing the standard of “zero tolerance”, 85.8% suffered technical violence, mainly by “detachment” and “coercion” (73.3%), while almost 1 in 5 also suffered “physical” violence (18.3%). A lower percentage (9.0%) reported having been really ill-treated, perception related to the global proportion of students who felt trapped (31.7%, P |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|