Intervención Psicológica con personas con deficiencia en situación de asilo
| Autor: | Josiana Paula Gomes do Nascimento, Junior Cesar Minin, Cíntia Frota Bisconsin, Grazielly Teles Nascimento, Edlei Timbó Passos, Dyana Cristhina de Freitas, Iracema Neno Cecilio Tada, Joseline Souza Castro, Lidiane Ferreira Leite |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: |
medicine.medical_specialty
Inclusão social Intervenção psicológica Historical cultural psychology lcsh:BF1-990 Psychological intervention Intervención psicológica Disabled people Psicología Histórico Cultural General Medicine Inclusión social lcsh:Psychology medicine Deficiency Deficiencia Psicologia histórico-cultural Psychology Psychiatry Deficiência Social inclusion |
| Zdroj: | Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 32, Issue: 3, Pages: 744-753, Published: 2012 Psicologia: Ciência e Profissão v.32 n.3 2012 Psicologia (Conselho Federal de Psicologia. Online) Conselho Federal de Psicologia (CFP) instacron:CFP Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 32, Iss 3, Pp 744-753 |
| Popis: | Este artigo relata a intervenção psicológica com cinco pessoas com deficiência em situação asilar, realizada por oito graduandos de Psicologia, tendo como referencial teórico a Psicologia histórico-cultural. A intervenção objetivou favorecer o desenvolvimento das funções psicológicas superiores dos asilados por meio da mediação desenvolvida pelos graduandos em passeios quinzenais realizados em locais públicos da cidade de Porto Velho/RO, ricos em estímulos ambientais e em oportunidades interativas diversificadas, no período de março a outubro/2009. Nos passeios, aspectos da atenção, concentração, memória, comunicação gestual, verbal e trocas interativas foram observados e incentivados. A intervenção possibilitou às pessoas com deficiência vivenciarem situações que as desafiassem, rompendo a rotina monótona e pouco estimulante de seu cotidiano de internação a fim de que pudessem apropriar-se de condutas e de normas sociais que colaborassem para o seu processo de humanização. Aos discentes, essa experiência permitiu a atuação junto às pessoas com deficiência bem como maior aprofundamento dos conhecimentos em Psicologia histórico-cultural. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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