O ENSINO EM TOMÁS DE AQUINO
Autor: | Simone de Magalhães Vieira Barcelos |
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Rok vydání: | 2015 |
Předmět: | |
Zdroj: | Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, Vol 8, Iss 1, Pp 55-63 (2015) |
ISSN: | 2316-9907 |
DOI: | 10.14571/cets.v8i1.242 |
Popis: | O presente artigo tem o proposito de compreender a concepcao de ensino em Tomas de Aquino. A obra De magistro: sobre o mestre: Questoes discutidas sobre a Verdade, XI constitui-se a principal referencia de nossa busca. A partir de interrogacoes sobre a verdade e tambem sobre o ensino as reflexoes desse pensador, mesmo estando separadas temporalmente por quase um milenio e tendo como centralidade Deus e a sistematizacao da doutrina crista, conservam em si elementos que nos ajudam a pensar complexidades da existencia no mundo moderno. Tomas de Aquino, ao assumir a doutrina aristotelica como base de seu pensamento, pensou o ensino a partir da compreensao da intrinseca relacao entre filosofia e teologia e da uniao intrinseca entre as dimensoes espiritual e material e demonstrando como o mestre, atraves do ensino, inspira o aluno a ir do particular ao universal, da potencia ao ato. Palavras-chave: mundo moderno; ensino; doutrina aristotelica. |
Databáze: | OpenAIRE |
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