Perceived advantages in the use of e-exam – comparative TAM-model study among students and teachers

Autor:	Alberto Michele Felicetti, Heli Aramo-Immonen, Kirsi Liikamaa
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2017
Předmět:	Self-efficacy Medical education ta222 Higher education business.industry Model study Pedagogy business Psychology ta512
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e40fb8dc34edc584cd7ff0e2e4ac8d10 http://juuli.fi/Record/0284207617 Zobrazit plný text záznamu