Preservar para lembrar: vestígios da cultura material da escola no Museu Histórico Visconde de São Leopoldo (1905-1940)
| Autor: | Eduardo Cristiano Hass da Silva, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin, Estela Denise Schütz Brito |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2020 |
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| Zdroj: | Revista Educação e Emancipação, Vol 13, Iss 3, Pp 300-323 (2020) |
| ISSN: | 2358-4319 1677-6097 |
| Popis: | Objetos, mobiliarios e fotografias, enquanto documentos, contam-nos historias e nos permitem refletir sobre o que se passou, reverberando um tempo por vezes distante e respondendo a questionamentos a eles feitos. Partindo desse pressuposto, buscamos, neste estudo, analisar os processos educativos que se passaram na cidade de Sao Leopoldo/RS, no inicio do seculo XX, particularmente entre os anos de 1905 e 1940. Para isso, tomamos como documento os mobiliarios escolares, especialmente no que tange a fotografias e objetos escolares em exposicao salvaguardados no Museu Historico Visconde Sao Leopoldo. Os objetos foram registrados por meio fotografico, catalogados e analisados a partir de sua materialidade. A analise realizada tem como tematica a cultura material da escola a luz dos estudos realizados por Antonio Vinao Frago (1995, 2006), Rosa Fatima de Souza (2007) e Hernandez Diaz (2002). Entendemos que o conjunto de objetos aqui analisados apresenta uma cultura escolar de praticas locais, em consonância com uma cultura nacional e, ate mesmo, internacional. Dessa forma, as consideracoes finais apresentam contribuicoes para a Historia da Educacao local e geral. Palavras-chave: Objetos escolares. Historia da Educacao. Sao Leopoldo/RS. Preserving to remember: vestiges of the school material culture in the Visconde de Sao Leopoldo Historical Museum (1905-1940) ABSTRACT Objects, furniture, and photographs, as documents, tell stories and allow us to reflect on what happened, reverberating a distant time, and answering the questions we ask them. Under this assumption, we seek, in this study, to analyze the educational processes that occurred in the city of Sao Leopoldo/RS, at the beginning of the 20th century, particularly between the years 1905 and 1940. In this regard, we consider as documents the school furnishings, especially concerning exposed photographs and school objects safeguarded in the Visconde de Sao Leopoldo Historical Museum. The objects were photographed, catalogued, and analyzed from their materiality. The conducted analysis approaches the material culture of schools considering the studies undertaken by Antonio Vinao Frago (1995, 2006), Rosa Fatima de Souza (2007), and Hernandez Diaz (2002). We understand that the set of objects analyzed here presents a school culture of local practices, in accord with a national culture, and even with an international one. Therefore, the final remarks present contributions to the local and general History of Education. Keywords: School objects. History of Education. Sao Leopoldo/RS. Preservar para recordar: vestigios de la cultura material de la escuela en el Museo Historico Visconde de Sao Leopoldo (1905-1940) RESUMEN Objetos, muebles y fotografias, mientras que documentos, nos cuentan historias y nos permiten reflexionar sobre lo que paso, reverberando un tiempo distante y contestando a preguntas hechas a ellos. Sobre esta base, buscamos, en esta investigacion, analizar los procesos educativos que se han pasado en la ciudad de Sao Leopoldo/RS, en el siglo XX, particularmente entre los anos de 1905 y 1940. Para esto, tomamos como documento los muebles escolares, especialmente en lo que refiere a fotografias y a objetos escolares expuestos y preservados en el Museo Historico Visconde de Sao Leopoldo. Los objetos fueron fotografiados, catalogados y analizados en su materialidad. El analisis tiene como tematica la cultura material de la escuela desde el punto de vista de las investigaciones realizadas por Antonio Vinao Frago (1995, 2006), Rosa Fatima de Souza (2007) y Hernandez Diaz (2002). Entendemos que el conjunto de objetos analizados presenta una cultura escolar de practicas locales, de acuerdo con una cultura nacional, e incluso de una cultura internacional. De esta forma, las consideraciones finales presentan las contribuciones para la Historia de la Educacion local y general. Palabras clave: Objetos escolares. Historia de la Educacion. Sao Leopoldo/RS. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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