Descrição de seus filhos por mães brasileiras: dimensões de autonomia e relação
| Autor: | Mauro Luís Vieira, Tatiana Targino Alves Bandeira, Ana Paula Korbarg, Luciana Fontes Pessôa, Maria Lucia Seidl de Moura, Deise Maria Leal Fernandes Mendes |
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| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: |
relatedness
media_common.quotation_subject Self lcsh:BF1-990 Significant difference Socialization autonomia Independence Developmental psychology crenças maternas Interdependence relação lcsh:Psychology Corroborating evidence Temperament autonomy Psychology General Psychology Autonomy mothers' beliefs media_common |
| Zdroj: | Psicologia: Teoria e Pesquisa, Volume: 29, Issue: 3, Pages: 249-255, Published: SEP 2013 Psicologia: Teoria e Pesquisa v.29 n.3 2013 Psicologia (Universidade de Brasília. Online) Universidade de Brasília (UnB) instacron:UNB Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 29, Iss 3, Pp 249-255 |
| Popis: | Development of the self is oriented according to cultural models, such as: interdependent, independent, and autonomous-related. This study aimed to investigate how Brazilian mothers describe their children and the presence of autonomy and relatedness in their descriptions. Ninety-four mothers with children with ages ranging from 17 to 22 months were interviewed. The results indicate that mothers valued children being intelligent, active, loving and caring. Children were described with more positive than negative temperament characteristics. No significant difference was observed between the proportion of descriptors in the Independence and Relatedness category. This indicates a tendency towards an autonomous-related model, corroborating evidence of previous Brazilian studies. The present study brings evidence to socialization trajectories of Brazilian mothers and contributes to the literature on parental beliefs. O desenvolvimento do self é orientado por trajetórias de autonomia, interdependência e de autonomia relacionada. Este estudo visou investigar como mães brasileiras descrevem seus filhos e a presença de autonomia e relação em suas descrições. Mães (N=94) com crianças de 17 a 22 meses de idade, foram entrevistadas. Os adjetivos mais usados foram inteligente e ativo, amoroso e carinhoso. As crianças foram descritas com mais características positivas de temperamento do que negativas. Não houve diferença significativa entre a proporção de descritores na categoria de independência e de interdependência, indicando a tendência para um modelo autônomo relacionado, corroborando resultados de estudos anteriores. O estudo traz evidências de trajetórias de socialização de mães brasileiras e contribui para a literatura sobre crenças parentais. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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