| Autor: |
Kaufmann, Claudia, Danuscia Tschudi Von Kaenel, Pons-Vignon, Nicolas, Morici, Luca, Soldini, Emiliano, Pensa, Iolanda |
| Přispěvatelé: |
Spartaco Greppi |
| Jazyk: |
italština |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| DOI: |
10.5281/zenodo.7335241 |
| Popis: |
L’avvento del Covid-19 ha innescato in maniera forzata cambiamenti nel mondo del lavoro generando ripercussioni sugli spazi professionali e domestici. Il lockdown messo in atto dal Cantone ha coinvolto inevitabilmente anche gli istituti scolastici. La SUPSI ha reagito molto velocemente alla situazione implementando un sistema di telelavoro e adottando una serie di soluzioni flessibili che consentissero la didattica a distanza. Questo studio ha indagato il modo in cui i collaboratori e collaboratrici SUPSI hanno implementato il lavoro in remoto in maniera forzata all’interno delle proprie abitazioni, ha verificato l’impatto di questo cambiamento sul loro benessere – misurato sulla base di indicatori di soddisfazione (well- being) – e ha prodotto informazioni preliminari utili a definire delle raccomandazioni per valutare le condizioni del personale accademico e del personale tecnico-amministrativo SUPSI nell’ottica del telelavoro a lungo termine e gli eventuali investimenti futuri per attuare e migliorare una politica di telelavoro. Lo studio, realizzato dal Laboratorio cultura visiva (DACD) e dal Centro di competenze lavoro welfare e società (DEASS) con il sostegno della Direzione generale SUPSI, combina un approccio ambientale e sociale, produce un ritratto della situazione interna della SUPSI, offre uno spaccato di una realtà territoriale significativa e permette così di fare un confronto con la letteratura specifica e con altre realtà regionali e nazionali. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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