Tagung 'Pädagogische Ansprüche an Tagesschulen'. Vom 4./5.9.2008 an der Universität Bern, Institut für Erziehungswissenschaft
| Autor: | Schüpbach, Marianne |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: |
Educational opportunities
Educational policy Erziehung Schul- und Bildungswesen Schulpädagogik 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Educational offer All-day school Education ddc:370 Schulentwicklung Germany Schweiz Educational provision Ganztagsschule Bildungsorganisation Bildungsplanung und Bildungsrecht Österreich Deutschland Educational offerings Bildungspolitik School development Tagungsbericht Proceedings Educational possibilities Austria Bildungsangebot Schulstruktur 370 Education Switzerland |
| Zdroj: | Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Vielseitig fördern. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2009, S. 216-220.-(Jahrbuch Ganztagsschule; 2010) |
| DOI: | 10.25656/01:8054 |
| Popis: | Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Vielseitig fördern. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2009, S. 216-220. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2010) Der Auf- und Ausbau von Bildungs- und Betreuungsangeboten in Form von Tagesstrukturen ist eines der zentralen Themen in der aktuellen Bildungspolitik. Dies trifft nicht nur auf die Schweiz, sondern auch auf die beiden deutschsprachigen Nachbarländer zu. Deutschland, Österreich und die Schweiz weichen im Hinblick auf die bestehende Form der Institutionalisierung von obligatorischen Angeboten der Bildung und Betreuung für Kinder im Vorschulbereich sowie von obligatorischen Angeboten des Nachmittagsunterrichts und der Nachmittagsbetreuung an Schulen von den meisten anderen europäischen Ländern ab. Sie befinden sich zurzeit in (national variierenden) Prozessen des dynamischen Aufbaus von Angebotsstrukturen. [...] Der Auf- und Ausbau von Tagesschulen wurde unter dem Blickwinkel von guter pädagogischer Qualität thematisiert. Nationale und internationale Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis referierten zu dieser Thematik. Der Aufsatz berichtet von der Tagung "Pädagogische Ansprüche an Tagesschulen", die vom 4.-5.9.2008 an der Universität Bern stattfand. (DIPF/Orig.) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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